Barthes decía que toda imagen es un signo icónico. Aunque hay signos tipo [verbales, gráficos e icónicos], también hay signos plásticos [color, formas, composición, textura, etc...].
Por otra parte, en los medios gráficos, las imagenes se constituyen como un mensaje bimedial [lingüístico, sonoro, olfativo, gustativo icónico y/o gráfico]. Al añadir medios [multmedia] a las imágenes, reducimos la polisemia i consolidamos el significado de los signos. El texto, por ejemplo; puede enlazar o potenciar la pregnancia del mensaje en el público.
La imagen representa, presenta, muestra, y demuestra. Existen imágenes retinianas [las vemos], mentales [las pensamos], e icónicas [las compartimos].
Las herramientas para provocar disfunciones perceptivas son: Composición / Superposición Interelación / Posición [equilibrio, estatismo, simetria / desequilibrio, movimiento, asmietria] / Forma [línea, punto, círculo, óvalo, rectángulo, poliedro].
La semiótica [teoría general de signos] dice que las imágenes tienen: Un significante [lo perceptible], un referente [lo que representa], y un significado [lo que socialmente se percibe a partir de esa imagen].
De todos modos, las imágenes [al igual que otros signos] son siempre representaciones artificiales que funcionan en la medida en que se asemejan [mímesis] en algún sentido a sus referentes.
Hay tres tipos de imágenes: Los ICONOS [signos directos e inmediatos con una relación de analogia respecto a su referente]. Los ÍNDICES [relación causal con aquello que representan (humo>fuego / sudor> esfuerzo)]. Los SÍMBOLOS [signos indirectos fruto de una convención cultural (paloma de la paz)].
Y hay tres tipos de relaciones miméticas de las imágenes respecto a sus referentes: REFERENCIALES[Cuando tienen entropia - no hay redundancia- y están compuestas en base a un concepto realista de su referente. Suelen ser las más fáciles de percibir, reconocer y recordar], SIMBÓLICAS[Cuado los referentes tienen redundancia y se pueden comprimir en una compresión que se constituya como mínimo común denominador], ABSTRACTAS[Cuando debido a una reducción subjetiva de los elementos básicos del referente, la codificación intrínseca tiene que ser compartida empíricamente (oral, escrita o sinestesicamente)].
12 niveles de compresión: Palabras normativizadas / Esquema de vectores simples / Esquema de vectores comlpejos / Esquema eléctrico-mecánico / Esquema anatómico / Dibujo-forografia-fotograma/ / Fotografia realista / Vista iluminada [despliegue visual de todo lo físico] / Esquema tridimensional /Esquema tridimensional a escala / Objeto original.
La gestalt y la organización perceptiva [Max Wertheimer - A / Rudolf Arnheim - B]
Racionalización alrededor de las formas y su configuración [se explica por puntos, pero es un 'TODO']. Nuestra mente organiza los objetos percibidos en diferentes estructuras bioquímicas cerebrales, que se interrelacionan [mediante nosotros - vivos] con la realidad, a tiempo real. Ha sido el fundameto tácito de las escuelas de diseño durante el siglo XX. Su objetivo es la transmisión de mensajes mediante el ingenio.
*PREGNANCIA: Cuanto más simples, sencillas, geométricas, equilibradas y ordenadas; más fáciles serán de reconocer y recordar.
*RELACIÓN FIGURA - FONDO: Segregación o yuxtaposición de una figura con el fondo, modificando sus respectivos roles, mediante: Dimensiones relativas / Relaciones topológicas / Tipos de márgenes y contornos [convexos, cóncavos, simétricos y asimétricos] / Orientaciones horizontales [estatismo] o verticales [dinamismo].
*PROXIMIDAD: Tendemos a agrupar en unción de la proximidad de los elementos visuales.
*SIMILITUDES: Tendemos a agrupar en función de sus características comunes compartidas [ubicación, color, tamaño, forma, etc...].
*DESTINO COMÚN: Los elementos que se mueven en la misma dirección, en el mismo sentido o en el mismo orden, tienden a agruparse en la mente de los sujetos.
*CONTINUIDAD DE DIRECCIÓN: Los elementos contínuos e ininterrumpidos son más estables y por lo tanto percibidos, reconocidos y recordados con más facilidad.
*LA CLAUSURA: Cuado vemos una figura interrumpida la cerramos mentalmente.
*LA ARTICULACIÓN SIN RESTOS: La tendencia a superar el aislmiento [agrupación de algunos elementos], en ocasiones se impone a las relaciones de proximidad, similitud o continuidad.
*EXPERIENCIA PASADA: En igualdad de condiciones, el factor empírico [la experiencia previa del sujeto], tiende a imponerse sobre los otros factores, del mismo modo que la persistencia retiniana [15/60''].
B: La visión es una actividad creadora de la mente humana que funciona de manera similar al pensamiento intelectual, desarrollando conceptos, juicios y conclusiones. Los mecanismos de percepción visual son los siguientes: [categorias visuales y desarrollo artístico].
*EQUILIBRIO
*POSICIÓN / PESO [en relación con el conjunto]/ ESCALA
*LA FORMA COMO PATRÓN EMPÍRICO - ICÓNICO
* TRIDIMENSIONALIDAD [proyección en profundidad, perspectiva, gradación de sombras]
RELACIÓN FIGURA - FONDO
*ILUMINACIÓN / SOMBRA [De objeto representado: relieve / De entes de alrededor [caos].
*COLOR
*MOVIMIENTO / SECUENCIA / SIMULTANEIDAD [progresión a partir de un esquema temporal preestablecido (origen del cómic)].
*MOVIMIENTO / TENSIÓN: Dinámicas de interrelación que representan energía en transformación.
*ARMONÍA / UNICIDAD: ENTROPIA
*ARMONÍA / REPETICIÓN: REDUNDÁNCIA
*NARRATIVIDAD: Recordar, reconocer y percibir una trama resulta mucho más sencillo para el sujeto. Para ello es imprescindible que ésta sea verosímil [apariencia de verdad].
Por otra parte, en los medios gráficos, las imagenes se constituyen como un mensaje bimedial [lingüístico, sonoro, olfativo, gustativo icónico y/o gráfico]. Al añadir medios [multmedia] a las imágenes, reducimos la polisemia i consolidamos el significado de los signos. El texto, por ejemplo; puede enlazar o potenciar la pregnancia del mensaje en el público.
La imagen representa, presenta, muestra, y demuestra. Existen imágenes retinianas [las vemos], mentales [las pensamos], e icónicas [las compartimos].
Las herramientas para provocar disfunciones perceptivas son: Composición / Superposición Interelación / Posición [equilibrio, estatismo, simetria / desequilibrio, movimiento, asmietria] / Forma [línea, punto, círculo, óvalo, rectángulo, poliedro].
La semiótica [teoría general de signos] dice que las imágenes tienen: Un significante [lo perceptible], un referente [lo que representa], y un significado [lo que socialmente se percibe a partir de esa imagen].
De todos modos, las imágenes [al igual que otros signos] son siempre representaciones artificiales que funcionan en la medida en que se asemejan [mímesis] en algún sentido a sus referentes.
Hay tres tipos de imágenes: Los ICONOS [signos directos e inmediatos con una relación de analogia respecto a su referente]. Los ÍNDICES [relación causal con aquello que representan (humo>fuego / sudor> esfuerzo)]. Los SÍMBOLOS [signos indirectos fruto de una convención cultural (paloma de la paz)].
Y hay tres tipos de relaciones miméticas de las imágenes respecto a sus referentes: REFERENCIALES[Cuando tienen entropia - no hay redundancia- y están compuestas en base a un concepto realista de su referente. Suelen ser las más fáciles de percibir, reconocer y recordar], SIMBÓLICAS[Cuado los referentes tienen redundancia y se pueden comprimir en una compresión que se constituya como mínimo común denominador], ABSTRACTAS[Cuando debido a una reducción subjetiva de los elementos básicos del referente, la codificación intrínseca tiene que ser compartida empíricamente (oral, escrita o sinestesicamente)].
12 niveles de compresión: Palabras normativizadas / Esquema de vectores simples / Esquema de vectores comlpejos / Esquema eléctrico-mecánico / Esquema anatómico / Dibujo-forografia-fotograma/ / Fotografia realista / Vista iluminada [despliegue visual de todo lo físico] / Esquema tridimensional /Esquema tridimensional a escala / Objeto original.
La gestalt y la organización perceptiva [Max Wertheimer - A / Rudolf Arnheim - B]
Racionalización alrededor de las formas y su configuración [se explica por puntos, pero es un 'TODO']. Nuestra mente organiza los objetos percibidos en diferentes estructuras bioquímicas cerebrales, que se interrelacionan [mediante nosotros - vivos] con la realidad, a tiempo real. Ha sido el fundameto tácito de las escuelas de diseño durante el siglo XX. Su objetivo es la transmisión de mensajes mediante el ingenio.
*PREGNANCIA: Cuanto más simples, sencillas, geométricas, equilibradas y ordenadas; más fáciles serán de reconocer y recordar.
*RELACIÓN FIGURA - FONDO: Segregación o yuxtaposición de una figura con el fondo, modificando sus respectivos roles, mediante: Dimensiones relativas / Relaciones topológicas / Tipos de márgenes y contornos [convexos, cóncavos, simétricos y asimétricos] / Orientaciones horizontales [estatismo] o verticales [dinamismo].
*PROXIMIDAD: Tendemos a agrupar en unción de la proximidad de los elementos visuales.
*SIMILITUDES: Tendemos a agrupar en función de sus características comunes compartidas [ubicación, color, tamaño, forma, etc...].
*DESTINO COMÚN: Los elementos que se mueven en la misma dirección, en el mismo sentido o en el mismo orden, tienden a agruparse en la mente de los sujetos.
*CONTINUIDAD DE DIRECCIÓN: Los elementos contínuos e ininterrumpidos son más estables y por lo tanto percibidos, reconocidos y recordados con más facilidad.
*LA CLAUSURA: Cuado vemos una figura interrumpida la cerramos mentalmente.
*LA ARTICULACIÓN SIN RESTOS: La tendencia a superar el aislmiento [agrupación de algunos elementos], en ocasiones se impone a las relaciones de proximidad, similitud o continuidad.
*EXPERIENCIA PASADA: En igualdad de condiciones, el factor empírico [la experiencia previa del sujeto], tiende a imponerse sobre los otros factores, del mismo modo que la persistencia retiniana [15/60''].
B: La visión es una actividad creadora de la mente humana que funciona de manera similar al pensamiento intelectual, desarrollando conceptos, juicios y conclusiones. Los mecanismos de percepción visual son los siguientes: [categorias visuales y desarrollo artístico].
*EQUILIBRIO
*POSICIÓN / PESO [en relación con el conjunto]/ ESCALA
*LA FORMA COMO PATRÓN EMPÍRICO - ICÓNICO
* TRIDIMENSIONALIDAD [proyección en profundidad, perspectiva, gradación de sombras]
RELACIÓN FIGURA - FONDO
*ILUMINACIÓN / SOMBRA [De objeto representado: relieve / De entes de alrededor [caos].
*COLOR
*MOVIMIENTO / SECUENCIA / SIMULTANEIDAD [progresión a partir de un esquema temporal preestablecido (origen del cómic)].
*MOVIMIENTO / TENSIÓN: Dinámicas de interrelación que representan energía en transformación.
*ARMONÍA / UNICIDAD: ENTROPIA
*ARMONÍA / REPETICIÓN: REDUNDÁNCIA
*NARRATIVIDAD: Recordar, reconocer y percibir una trama resulta mucho más sencillo para el sujeto. Para ello es imprescindible que ésta sea verosímil [apariencia de verdad].
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